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統測 · 第一階段

四技二專甄選入學評估

從每一關的級分差距,整理適合討論的校系。

資料版本:115 招生資料+111–114 歷年門檻+111–115 官方成績分布115 年看招生規則與名額111–114 年看歷年通過門檻。兩者用途不同,系統不會把招生倍率當成最低級分。

02 縮小校系範圍

03 校系評估

正在載入招生資料…

正在讀取 Excel 招生資料…

評估規則與資料說明

本系統依什麼順序判斷?

  1. 先確認輸入與身分:使用統測成績單的五科原始級分,每科 0–15。一般組有兩科以上 0 級分不得參加一般篩選;若僅一科 0 級分,仍須查核校系是否另訂「任一科不得為 0 級分」。
  2. 再依倍率逐級篩選:由較高倍率往最低倍率依序比較;同倍率科目必須合併其級分和,不能拆成各科分別通過,也不能用五科總級分抵銷前一關不足。
  3. 末關同級分才進入超額篩選:一般考生依校系勾選的超額採計科目級分總和再篩一次;低收/中低收、原住民則以五科總級分處理。若仍同分,依規定均取得第二階段資格。
  4. 特殊身分有固定先後:先參加一般篩選;未通過時,低收/中低收再依其名額三倍與總級分篩選;兼具原住民身分者再依原住民名額三倍與總級分篩選。本系統依這個次序判讀。

本版不涵蓋離島考生與青年儲蓄帳戶組;身分與報考資格仍以聯合甄選委員會審查結果為準。

這份資料可以判斷到哪裡?

招生校系來源為上傳 Excel 的「四技二專甄選資料庫」,共 13,660 筆。115 學年度有 2,659 筆招生群類校系;111–114 年提供歷年門檻。另納入測驗中心 111–115 各科級距表與成績人數累計表,用於門檻母群區間及跨年等值校準。115 的倍率只用於呈現當年篩選順序,絕不視為最低通過級分。

歷年只連結群類、校名與系名完全相同的紀錄;新設、改名或缺漏不自行推定。空白門檻不當成 0,未達預計甄試人數也不直接解讀為無條件通過。

原始歷年資料沒有保留一般生同級分超額篩選的採計科目。因此任何年度遇到末關恰同級分且存在超額門檻時,均標示「無法判斷」;系統不再以五科總級分替代。特殊身分的歷年門檻原本就是五科總級分,才可直接比較。

判斷分類是怎麼產生的?

同時呈現「證據完整度」:4 年完整為高、3 年為中高、2 年為中、1 年為低,沒有可判讀年度為待驗證。招生名額變化只作競爭條件提示,不機械加減分。各歷年門檻旁會顯示官方累計人數與百分位區間;學生的 115 級分則依相同百分位換算為歷年等值級分區間。單科使用官方分布;組合科目因官方未公開聯合分布,只顯示不假設各科獨立的保守上下界。區間跨越門檻或與原級分判讀不同時,系統會保守降低證據信心,不會只靠校準結果升級為相對穩健。這些區間不等於該校系實際申請人數。21 資管類是招生類別,沒有獨立的統測專業科目母群;相關欄位會明示資料不足,不從其他群類推定。

官方依據

115 甄選入學簡章:第 20–24 頁第一階段篩選規則 ↗

115 各校系甄選辦法與超額採計科目 ↗

114 第一階段官方篩選標準 ↗

115 統測各科成績人數累計與統計資料 ↗

115 甄選入學各群類考科級距表 ↗

規則重新查核:2026-09-08。實際招生請以當年度官方簡章及公告為準。考量清單上限 15 筆為本工具設定;甄選入學至多申請 6 個校系科(組)、學程。

04–05 我的志願與輔導紀錄

先蒐集考量校系,再整理最多 6 個申請選項。這份清單不會送出報名。

僅保存在此瀏覽器,並依需要寫入匯出檔案。

下載完整評估歷程

PDF 適合閱讀分享;Excel 保留逐年逐關資料;Word 留有可繼續編寫的輔導紀錄欄位。

六個志願比較

我考量的志願